当前位置: 主页 > 学习资料 > 学习习惯 >

儿童学习习惯_儿童行为习惯

时间:2016-08-23 09:28    来源:东方司乐    作者:学习能力训练
良好的行为习惯不是天生就有的,而是在长期的生活中逐渐形成的,它贯穿于孩子一日生活的各个方面。


 
儿童的意志力不能持久,注意力很难长期集中。根据儿童的这个特点,我采取不断鼓励的办法,矫正儿童不良的行为。比如,大家在午睡的时候,往往有个别儿童起来小便,脚步走的很重,就给他一个暗示,提醒他矫正;当儿童小心走路的时候,就微笑着点头表示他做的对。又如我们班有个新小朋友叫魏晓蕾,胆子特别小,他 不习惯集体生活,不相信自己的力量,即使是最简单的事情,也往往不敢去做。对于他来说,我们需要让他养成合群的习惯。我就运用各种方法来鼓励他。先是让他 做一些简单的事。如上美工课的时候,让他来分发美工纸;吃午饭时候,让他来分筷子。经过一次两次的锻炼。他的胆子慢慢大起来了。接着,我还训练他在大众面 前讲话的习惯。一次在学习儿歌《老师的手》的时候,我提问全班的儿童:“老师的手可以做什么?”这是一个非常简单的问题,提问之后我就有意识这样说:“老 师准备请一个勇敢的小朋友来回答这个问题。大家看看谁最近以来比过去勇敢了?”小朋友们不约而同提到了魏晓蕾,他也就大胆地站起来回答了这个问题。当儿童 受到鼓励的时候,他们为了要从自己的行为中得到愉快,也就会自觉地制止那些不好的行为了。

标签:儿童注意力不集中,注意力不集中,儿童学习习惯,儿童行为习惯
 
相关阅读:
【注意力训练】: 儿童注意力不集中
【记忆力训练】: 儿童记忆力训练
【语言能力训练】: 儿童语言能力训练
【情绪管理训练】: 儿童情绪管理训练
【情商教育训练】: 儿童情商训练
无觅关联推荐,快速提升流量